120期六合特码开什么

收藏本站

浅谈任务型教学法在《外刊经贸知识选读》课程中的应用

 
【摘要】:本文对《外刊经贸知识选读》课程的特点及教学目标进行了分析,介绍了任务型教学法的概念及其特点,对任务型教学法在《外刊经贸知识选读》课程中的应用进行了分析及研究。教学实践表明,将任务型教学法应用在《外刊经贸知识选读》课程教学中是有效且必要的。
【作者单位】
【分类号】:F740-4;H319.3

(如何获取全文120期六合特码开什么 欢迎:、、)

支持CAJ、PDF文件格式,仅支持PDF格式


【相似文献】
中国期刊全文数据库 前10条
1 肖云柯;;浅谈任务型教学法在《外刊经贸知识选读》课程中的应用[J];教育现代化;2019年82期
2 孙红;;基于学习任务的英语专业学生语言学习行为行动研究[J];科技信息;2010年34期
3 侯贺英;么会玉;;网络环境下非英语专业学生自主语言学习模式探析[J];考试周刊;2012年09期
4 夏赛辉;张文忠;;依托项目语言学习模式下的学习者努力研究[J];外语与外语教学;2017年03期
5 陈智勇;;面向英语专业学生的自主语言学习中心建设[J];现代交际;2010年07期
6 方艳;;非英语专业优秀语言学习者学习策略研究[J];湖北经济学院学报(人文社会科学版);2009年05期
7 王波;;英语专业本科生英语表达中国文化能力研究[J];中国冶金教育;2013年01期
8 陈莹;;交际意愿、社会支持以及语言学习取向调查[J];忻州师范学院学报;2007年06期
9 谭彬;;任务型教学法中的语言学习需求——以同声传译课程为例[J];学理论;2015年06期
10 白阳明;;“语言学习中心”的建构与应用[J];郑州航空工业管理学院学报(社会科学版);2011年02期
中国重要会议论文全文数据库 前10条
1 曹丽红;彭三城;;[A];第5届教育教学改革与管理工程学术年会论文集[C];2012年
2 王瑜;;[A];语言与文化研究(第五辑)[C];2010年
3 张青妹;;[A];语言与文化研究(第三辑)[C];2008年
4 梁震宇;;[A];语言与文化研究(第四辑)[C];2009年
5 尹崇燕;;[A];中华教育理论与实践科研论文成果选编(第六卷)[C];2013年
6 高凌燕;;[A];福建省外文学会2007年会暨华东地区第四届外语教学研讨会论文集[C];2007年
7 杨燕;;[A];外语教育与翻译发展创新研究(第三卷)[C];2014年
8 贺代明;;[A];贵州省翻译工作者协会2006年会暨学术交流会论文集[C];2006年
9 彭丽;;[A];全国大学英语教学改革暨网络环境下外语教学学术研讨会论文集[C];2004年
10 刘建华;张荣建;肖璞;;[A];外语教育与翻译发展创新研究(第七卷)[C];2018年
中国重要报纸全文数据库 前10条
1 本报记者 刘旭颖;[N];国际商报;2016年
2 山西省永和县第一高级中学 白宝萍;[N];发展导报;2017年
3 记者 马思援;[N];中国教育报;2009年
4 上海外国语大学附属外国语学校副校长 赵均宁;[N];文汇报;2008年
5 上海外国语大学英语学院 查明建;[N];社会科学报;2019年
6 上海外国语大学 张和龙;[N];社会科学报;2019年
7 本报记者 樊丽萍;[N];文汇报;2014年
8 实习生 祖明远 贾一;[N];科技日报;2006年
9 海南师范大学外国语学院 范会兵;[N];科学导报;2016年
10 榕江县忠诚中学 王成海;[N];贵州民族报;2010年
中国博士学位论文全文数据库 前10条
1 党争胜;[D];上海外国语大学;2004年
2 海芳;[D];上海外国语大学;2004年
3 马睿颖;[D];福建师范大学;2012年
4 林冬梅;[D];华中师范大学;2015年
5 吴延国;[D];南开大学;2012年
6 张文红;[D];山东大学;2010年
7 张瑞娥;[D];上海外国语大学;2012年
8 王蕾;[D];上海交通大学;2010年
9 严华;[D];上海外国语大学;2012年
10 周惠;[D];东北师范大学;2016年
中国硕士学位论文全文数据库 前10条
1 张慧;[D];云南师范大学;2008年
2 张会静;[D];大连海事大学;2010年
3 樊国斌;[D];西安外国语大学;2019年
4 宋真;[D];西安外国语大学;2019年
5 刘孝迪;[D];郑州大学;2019年
6 赵蕊;[D];河南大学;2018年
7 汪阳;[D];重庆大学;2017年
8 王任华;[D];福建师范大学;2009年
9 牛宝艳;[D];首都师范大学;2013年
10 张晓利;[D];中国海洋大学;2010年
 快捷付款方式  订购知网充值卡  订购热线  帮助中心
  • 400-819-9993
  • 010-62791813
  • 010-62985026